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La Chambre des représentants des États-Unis a récemment adopté trois projets de loi visant à protéger les écoles primaires et secondaires américaines de l'influence du Parti communiste chinois.

Ces projets de loi exigent que les écoles divulguent les financements étrangers qu'elles reçoivent, en particulier ceux provenant de Chine.

Si une école accepte un financement du gouvernement chinois, elle ne peut pas recevoir de fonds éducatifs du gouvernement américain.

Les parents ont également le droit de savoir si leur école est influencée par des entités étrangères et peuvent consulter les documents pédagogiques concernés.

Certaines écoles américaines ont des « classes Confucius » soutenues par le gouvernement chinois, qui peuvent influencer le contenu appris par les élèves.

Les partisans des projets de loi estiment que les écoles américaines devraient enseigner les valeurs américaines, et non des idéologies étrangères.

Ils espèrent que ces projets de loi permettront aux parents et aux élèves de mieux comprendre la situation des écoles et d'empêcher les influences étrangères d'affecter les élèves américains.

Bien que certains législateurs s'opposent à ces projets de loi, estimant qu'ils augmentent la charge de travail des écoles, la majorité estime qu'il est important de protéger les élèves.

Ces projets de loi doivent maintenant être adoptés par le Sénat et signés par le président pour devenir loi.