Easy Mandarin News

Simple Chinese news articles for language learners

Back
rén gōng zhì néng
人工智能
de
zhēn shí
真实
yǐng xiǎng
影响
Tác Động Thực Sự của Trí Tuệ Nhân Tạo
本站:原文:
rén gōng zhì néng人工智能zhèng zài正在gǎi biàn改变wǒ men我们deshēng huó生活

Trí tuệ nhân tạo đang thay đổi cuộc sống của chúng ta.

hěnduōrénjué de觉得rén gōng zhì néng人工智能hěnlì hài厉害shèn zhì甚至yǒu rén有人dān xīn担心huìqǔ dài取代lǎo shī老师yī shēng医生lǜ shī律师

Nhiều người nghĩ trí tuệ nhân tạo rất mạnh mẽ, thậm chí có người lo lắng nó sẽ thay thế giáo viên, bác sĩ và luật sư.

dànqí shí其实rén gōng zhì néng人工智能háibù néng不能wán quán完全zuòzhè xiē这些gōng zuò工作yīn wèi因为dǒngrén lèi人类degǎn qíng感情fù zá复杂deshè huì guān xì社会关系

Nhưng thực ra, trí tuệ nhân tạo chưa thể làm hoàn toàn những công việc này vì nó không hiểu cảm xúc con người và các mối quan hệ xã hội phức tạp.

xiàn zài现在yǒu xiē有些rénduìrén gōng zhì néng人工智能hěnlè guān乐观yǒu rén有人hěndān xīn担心

Hiện nay có người rất lạc quan về trí tuệ nhân tạo, cũng có người rất lo lắng.

bǐ rú比如yǒudiào chá调查fā xiàn发现hěnduōyìn dù rén印度人xiāng xìn相信rén gōng zhì néng人工智能dànyǒu rén有人hài pà害怕huìrànghěnduōrénshī yè失业

Ví dụ, một cuộc khảo sát cho thấy nhiều người Ấn Độ tin tưởng vào trí tuệ nhân tạo, nhưng cũng có người sợ nó sẽ khiến nhiều người mất việc.

rén gōng zhì néng人工智能yǒu shí有时huìchū cuò出错bǐ rú比如xiěcuòxué shù学术wén zhāng文章decān kǎo zī liào参考资料

Trí tuệ nhân tạo đôi khi mắc lỗi, ví dụ như viết sai tài liệu tham khảo trong bài báo khoa học.

xué shēng学生yòngrén gōng zhì néng人工智能xiězuò yè作业shíkě néng可能chū xiàn出现jiǎxìn xī信息

Khi học sinh dùng trí tuệ nhân tạo làm bài tập, cũng có thể xuất hiện thông tin sai lệch.

rén gōng zhì néng人工智能háixū yào需要hěnduōdiànshuǐduìhuán jìng环境yǒuyǐng xiǎng影响

Trí tuệ nhân tạo vẫn cần nhiều điện và nước, ảnh hưởng đến môi trường.

wǒ men我们xū yào需要màn màn慢慢zhì dìng制定hé shì合适dezhèng cè政策ràngrén gōng zhì néng人工智能gènghǎobāng zhù帮助wǒ men我们érbú shì不是máng mù盲目xiāng xìn相信huòhài pà害怕

Chúng ta cần từ từ xây dựng các chính sách phù hợp để trí tuệ nhân tạo giúp chúng ta tốt hơn, thay vì mù quáng tin tưởng hay sợ hãi nó.

By Sushant Kumar O.P. Jindal Global University / 360info|CC BY 4.0|Modified & AI-assisted