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教育
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问题
教育における人工知能の大きな問題
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rén gōng zhì néng人工智能zhèng zài正在gǎi biàn改变wǒ men我们dejiào shì教室xué xí学习fāng shì方式

人工知能は私たちの教室や学び方を変えています。

xiàn zài现在hěnduōxué xiào学校kāi shǐ开始yòngrén gōng zhì néng人工智能bāng zhù帮助lǎo shī老师xué shēng学生

今、多くの学校が人工知能を使って先生や生徒を助け始めています。

rén gōng zhì néng人工智能kě yǐ可以ràngxué xí学习biàn dé变得gèngyǒu qù有趣kě yǐ可以bāng zhù帮助lǎo shī老师jié shěng节省shí jiān时间ràngtā men他们yǒugèngduōshí jiān时间guān xīn关心xué shēng学生

人工知能は学びをもっと楽しくし、先生の時間を節約して、生徒にもっと関われる時間を作ることができます。

yǒu xiē有些guó jiā国家bǐ rú比如hán guó韩国jì huà计划zàixué xiào学校yòngrén gōng zhì néng人工智能jiào cái教材

韓国のような国は、学校で人工知能の教科書を使う計画を立てています。

xiāng gǎng香港deyán jiū rén yuán研究人员wèixiǎo péng yǒu小朋友kāi fā开发lerén gōng zhì néng人工智能xué xí学习xiàng mù项目

香港の研究者たちも子ども向けの人工知能学習プログラムを開発しました。

dàn shì但是yǒu xiē有些réndān xīn担心rén gōng zhì néng人工智能huìràngyī xiē一些guó jiā国家dexué shēng学生méi yǒu没有tóng yàng同样dexué xí学习jī huì机会kě néng可能dài lái带来xīndewèn tí问题bǐ rú比如chāo xí抄袭

しかし、人工知能が一部の国の生徒に同じ学習機会を与えられなくなることや、盗作などの新しい問題をもたらすのではないかと心配する人もいます。

lǎo shī老师xué xiào学校xū yào需要bāng zhù帮助xué shēng学生xué huì学会sī kǎo思考jiě jué解决wèn tí问题zhè yàng这样tā men他们cái néng才能shì yìng适应wèi lái未来degōng zuò工作

先生や学校は、生徒が考えたり問題を解決したりする力を身につける手助けをする必要があります。そうすれば、生徒は将来の仕事に適応できます。

dà jiā大家háizàitǎo lùn讨论rén gōng zhì néng人工智能dào dǐ到底shìhǎohái shì还是huài

人工知能が良いか悪いか、まだみんなで話し合っています。

wǒ men我们xū yào需要zhǔn bèi准备hǎomiàn duì面对zhè xiē这些xīndetiǎo zhàn挑战ràngjiào yù教育biàn dé变得gènghǎo

私たちはこれらの新しい課題に備えて、教育をより良くする必要があります。

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