shù zì数字shí dài时代zhì lì智力biàn huà变化
デジタル時代の知能の変化
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zài在èr shí shì jì二十世纪，rén人de的zhì shāng智商fēn shù分数yì zhí一直zài在shàng shēng上升，dàn但zuì jìn最近èr shí二十nián年，hěn很duō多fā dá guó jiā发达国家de的zhì shāng智商fēn shù分数kāi shǐ开始xià jiàng下降。
20世紀には、人々のIQスコアは上昇し続けましたが、過去20年間で多くの先進国のIQスコアは低下し始めました。
kē xué jiā科学家fā xiàn发现，zhè这bú shì不是yīn wèi因为jī yīn基因，ér shì而是yīn wèi因为huán jìng环境、shè huì社会hé和shù zì数字jì shù技术de的biàn huà变化。
科学者たちは、これは遺伝子のせいではなく、環境、社会、デジタル技術の変化によるものだと発見しました。
bǐ rú比如，hái zi men孩子们yòng用shǒu jī手机hé和diàn nǎo电脑de的shí jiān时间biàn变duō多le了，zhù yì lì注意力hé和jì yì lì记忆力biàn变chà差le了。
例えば、子どもたちがスマホやパソコンを使う時間が増え、注意力や記憶力が悪くなっています。
hái yǒu还有，chī吃de的shí wù食物bù不jiàn kāng健康，quē shǎo缺少tiě铁、xīn锌děng等yíng yǎng营养，yě也huì会yǐng xiǎng影响dà nǎo大脑fā yù发育。
また、鉄や亜鉛などの栄養が不足した不健康な食事も脳の発達に影響を与えます。
zài在ōu zhōu欧洲hé和běi měi北美，zhì shāng智商xià jiàng下降zuì最míng xiǎn明显。
ヨーロッパや北アメリカでIQの低下が最も顕著です。
zài在zhōng guó中国hé和yī xiē一些fā zhǎn zhōng guó jiā发展中国家，zhì shāng智商hái还zài在màn màn慢慢shàng shēng上升，dàn但zài在dà chéng shì大城市，shù zì huà数字化hé和wū rǎn污染ràng让jìn bù进步biàn变màn慢le了。
中国や一部の発展途上国ではIQはゆっくり上昇していますが、大都市ではデジタル化や汚染が進歩を遅らせています。
zhuān jiā专家men们jiàn yì建议，xué xiào学校yào要gǎi jìn改进jiào xué教学fāng fǎ方法，jiā zhǎng家长yào要zhù yì注意hái zi孩子de的yǐn shí饮食hé和yòng用diàn zi电子chǎn pǐn产品de的shí jiān时间。
専門家は、学校の教育方法を改善し、親は子どもの食事や電子機器の使用時間に注意するよう勧めています。
wǒ men我们yào要bǎo hù保护dà nǎo大脑jiàn kāng健康，ràng让dà jiā大家zài在shù zì数字shí dài时代yě也néng能xué学dé得hǎo好，sī kǎo思考dé得gēng shēn更深。
私たちは脳の健康を守り、デジタル時代でもみんながよく学び、深く考えられるようにしなければなりません。