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En la Conferencia de Inteligencia Artificial de Shanghái de 2026, la empresa china iFlytek presentó su sistema educativo «Tongxuan».
Cuando un profesor escribe un problema de matemáticas en una pizarra electrónica, el sistema lo entiende de inmediato y lo convierte en un gráfico interactivo.
Cuando un profesor dibuja una figura plana, el sistema puede convertirla rápidamente en una imagen tridimensional, lo que permite a los estudiantes girar la figura y observar sus ángulos.
El sistema también puede organizar los apuntes de clase, realizar experimentos sobre fenómenos naturales y registrar el progreso de los estudiantes para ofrecer a cada uno una ayuda diferente.
Estos sistemas ya se han introducido en miles de escuelas de China y prestan servicio a más de cien millones de estudiantes y profesores.
La inteligencia artificial ya no es solo una herramienta novedosa, sino que se está convirtiendo en un equipo básico del aula.
En cambio, muchos países occidentales todavía debaten si deben permitir la inteligencia artificial en las escuelas y a menudo siguen utilizando métodos antiguos que dan importancia a la memorización.
Ante esta nueva época, las escuelas deben prestar atención tanto a la seguridad como a las capacidades de aprendizaje, y utilizar activamente las nuevas tecnologías para ayudar a los estudiantes a prepararse para el futuro.