shī luò失落de的yí dài一代：mèng jiā lā guó孟加拉国nàn mín yíng难民营zhōng中luó xīng yà罗兴亚qīng shào nián青少年wèi wán chéng未完成de的jiào yù教育
Cada mañana, en los campamentos de refugiados rohinyás de Bangladés, muchos jóvenes llevan cuadernos viejos para estudiar.
Quieren ser médicos, maestros, ingenieros y periodistas, y también quieren ayudar a sus familias y comunidades.
Sin embargo, debido a su condición de refugiados, no pueden ingresar a las escuelas públicas ni a las universidades de Bangladés.
Los centros de aprendizaje de los campamentos solo pueden ofrecer educación básica. Las aulas están muy llenas y no hay suficientes maestros, libros de texto ni materiales escolares.
Algunos maestros rohinyás con experiencia abren escuelas comunitarias y enseñan el plan de estudios de Myanmar.
Sin embargo, los certificados de estas escuelas a menudo no son reconocidos fuera de los campamentos, lo que dificulta que los estudiantes continúen en la universidad.
Algunas personas los llaman una «generación perdida», pero no han perdido sus sueños; lo que han perdido es la oportunidad de aprender.
Después de perder a su madre, una niña llamada Noor todavía espera ser médica y ayudar a las mujeres que no tienen acceso a servicios médicos.
Ella cree que, si puede estudiar hoy, mañana podrá ayudar a otras niñas.
Los jóvenes rohinyás necesitan una buena educación, formación profesional, becas y certificados reconocidos.
La educación no es un regalo, sino un derecho que todas las personas deberían tener.