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Heutzutage kann künstliche Intelligenz Schülern beim Schreiben von Aufsätzen helfen, aber Lehrer finden es schwer zu wissen, ob die Schüler wirklich verstanden haben.

Eine gute Methode ist, dass Schüler und Lehrer zusammen spazieren gehen und reden.

So müssen Schüler ihre Gedanken mit eigenen Worten ausdrücken, und Lehrer können Fragen stellen, um zu sehen, ob die Schüler wirklich verstanden haben.

Beim Gehen ist das Gehirn aktiver, und Denken sowie Sprechen funktionieren besser.

Wenn man im Park oder an einem Ort mit Bäumen spazieren geht, fühlen sich die Schüler entspannter und können sich besser konzentrieren.

Früher mochten Lehrer wie Aristoteles es auch, beim Gehen zu unterrichten.

Spazierengehen und Reden bedeutet nicht nur Wissen zu lernen, sondern ermöglicht auch mehr Austausch zwischen Schülern und Lehrern und baut Vertrauen auf.

Nicht jeder kann gehen; manche können sitzen und reden oder im Sonnenlicht sprechen.

Wichtig ist, dass alle teilnehmen können.

Durch diese Methode lernen Schüler nicht nur Wissen, sondern auch, wie sie denken und ihre Gedanken ausdrücken können, was nützlicher ist als nur Aufsätze zu schreiben.